La Corporación Artística Salacalle
(Acuerdo Ministerial 0328 MCYP)
Ha realizado actividad artístico - pedagógica y académica en Ecuador, Perú, Chile y Argentina, siendo parte de proyectos varios, institucionales e independientes.
La misión de la Corporación sin fines de lucro es de atender a grupos prioritarios de atención, grupos comunitarios, grupos vulnerables, profesionales, en temas de arte , cultura, salud mental y educación.
Tiene como fin la producción, promoción de proyectos que vinculan el arte, salud y educación capacitación especializada en ámbitos de gestión cultural, promoción de la salud, patrimonio cultural, bio- micro-emprendimientos, fortalecimiento organizativo, psicopedagogía, neuropsicología como eje principal las artes combinadas.
Implementa proyectos en arte, cultura, patrimonio, rehabilitación social, promoción de la salud, educación.
Establece propuestas de formación de formadores
Propuestas atención psicoterapéutica, neuropsicológica a varios universos, tercera edad , jóvenes, niños, adultos y grupos comunitarios.
Visión establece al Arte como canal de aprendizaje significativo, como herramienta para la contención y rehabilitación psicoemocional, psicosocial, cultural y salvaguardia del patrimonio.
En su trayectoria constan proyectos varios, institucionales e independientes. Por ejemplo;
-Teatro- Foro; en instituciones educativas de Chile (tenemos material de referencia), JUNJI, junta nacional de jardines infantiles, proyectos artísticos educativos en los ACLES, Chile una gira de 2 años por el sur y otras regiones de Chile, Festivales.
-Docencia en Educación Artística en tres escuelas públicas de la Capital Federal de Buenos Aires, Proyectos de la educación artística en museos MALBA, trabajo en dinámicas psicodramáticas . Hospital psiquiátrico del Borda, Festivales.
-Ejecución, dirección, coordinación pedagógica y Gestión cultural, en Ecuador, a través de proyectos realizados en Museos (mediación comunitaria), departamentos educativos, bibliotecas, teatros e instituciones educativas, espacios no convencionales, hospitales psiquiátricos, centros de drogodependencia, privados de la libertad y comunidades.
-Proyectos en comunidades con el fin de salvaguardar el Patrimonio Cultural inmaterial y garantizar la permanencia y puesta en valor de los conocimientos.
-Trabajo de producción artística en el ámbito cultural y patrimonial, así como creación de espectáculos teatrales, murales, exposiciones, simposios, obras de artes plásticas y artes audiovisuales.
-Gestión cultural y de proyectos culturales como: Recorrido cultural Feria de Guápulo (actividad comunitaria y barrial, 2011- 20014), Dirección del Centro Cultural y residencia artística Balcón de Guápulo (2001-2003); Festival internacional de arte al sur del sur , es un proyecto de gestión integral que trabaja sobre Arte comunitario , Arte y Salud Mental y Arte y Pedagogía, desde 2008 hasta la actualidad, gestión cultural independiente que se sostiene en el tiempo, son parte de este proyecto los Encuentros académicos internacionales Arte y Pedagogía, y Arte y Salud mental, invitando a expertos, artistas y teóricos.
- Salvaguardia del patrimonio Cultural inmaterial a través de procesos de investigación local en las provincias de Pichincha; Manabí, Imbabura; Tungurahua, así mismo generando procesos de revalorización del patrimonio con jóvenes, instituciones educativas, comunidad en general, primera infancia y artistas profesionales locales, ademas de generar cadenas de valor y producción artística con corte patrimonial.
- Didácticas de educación por el arte y experticia en ECA, firmando algunos convenios con Universidades, generando proyectos de Formación de formadores en educación y metodologías innovadoras, estrategias metodológicas a través del arte, psicodrama pedagógico, teoría y técnica de grupos para procesos de aprendizaje significativo , así se han diseñado varios proyectos que conjugan el arte, la educación el patrimonio en ámbitos académicos y comunitarios.
- Arte y Salud mental , generando proyectos que incentivan a la generación de tejidos sociales , redes de apoyo , promoción de la salud y contención de personas en situación de vulnerabilidad, promoviendo proyectos organizativos mancomunados a través del arte, la música, la artesanía, el conocimiento ancestral y medicina natural y patrimonial, producción de productos artesanales medicinales.
- Servicio de Atención en Salud Mental, mediante el Centro Arte Terapéutico realizamos consultas en: Neuropsicología y educación (dificultades de aprendizaje, TDAH, Autismo; NEE, Sindromes varios); Acompañamiento terapéutico y Encuentros grupales terapéuticos. Organización de Retiros arte terapéuticos en espacios naturales y de aprendizaje libre comunitario. Centro Arte Terepéutico y escuela de artes y oficios comunitarios en San Isidro - Manabí
LA DIRECTORA:
Clara Bucheli es Máster en Neuropsicología y Educación, Lic. en Psicopedagogía del Arte en Artes Visuales, Tec. en Artes Plásticas con especialidad en arte gráfico. Tec. Actriz titiritera, Tec. Coordinador Psicodramático, ha realizado especialidades en Teoría y Técnica de grupos; El cuerpo y la palabra, Diseño de proyectos de arte en educación, en Buenos Aires (UBA, Ricardo Rojas), tiene actividad artística y teatral desde el 1990 y es gestora cultural desde el 2000. Desde el 2008, dirige el Festival Internacional de Arte Al sur del Sur, nuevos espacios, nuevos públicos, donde trabaja con grupos prioritarios de atención, grupos en vulnerabilidad social y comunitarios, en temas de Arte, Salud y Educación. Genera y aplica proyectos de patrimonio cultural inmaterial en comunidades y zonas rurales. Trabaja en Arte y Salud Mental, atendiendo a poblaciones comunitarias, en “Instituciones del Dolor”,(Hospital psiquiátrico, geriátricos, cárcel, comunidades rurales, urbano marginales, etc). Dirige el grupo de investigación Movimiento Reformador Arte y Salud Mental, que tiene una filosofía de "Desmanicomialización", es decir, atención, contención afectiva y humana a personas en situación de reclusión y/o con padecimiento mental y proyectos de prevención del suicidio de la violencia, abuso sexual, movilidad humana, entre otros. Dirige el Centro Arte Terapéutico que brinda acompañamiento psicoterapéutico a personas con diversas dificultades. Brinda servicio de Neuropsicología para dificultades de aprendizaje con programas de intervención a través del arte, trabaja con espectro autista, síndromes varios, necesidades educativas especiales.
Trabaja con capacitación docente y lleva desde 2010 generando los encuentros académicos de arte y pedagogía, espacios tejido de redes e intercambio y foro debate, con invitados internacionales en temas de educación.
Ha participado en la consultoría, para la reestructuración del curriculum de división artística, para el ECA, (educación cultural y artística). Ha sido docente de ECA, en varias instituciones educativas. Realiza y aplica proyectos de pedagogía y arte, Educación por el arte, educación artística y el arte aplicado en la educación formal. Autora y editora de área de libros de educación artística, diseña recursos virtuales para procesos de enseñanza aprendizaje, para editorial MAYA. Ha formado a profesionales en técnicas alternativas de pedagogía y psicología en arte, desde 2009. Fué Compositora (Elaboradora, revisora y validadora) en el INEVAL con los proyectos ser Maestro y ser Bachiller del área de educación artística. Fué docente universitaria de Arte, Catedra Integradora y enfoques educativos en la UNAE, Universidad Nacional de Educación. Ha formado a psicoterapeutas, psicólogos , docentes, trabajadores sociales y artistas en diversos cursos , seminarios, talleres en espacio académicos, independientes, Centros culturales, espacios formales y no formales.
Tiene a su haber variadas exposiciones de arte, se especializó en Arte gráfico (Grabado), Artes del Fuego (Cerámica, Mosaico, Esmaltes obre metal, ciencias aplicadas de la producción cerámica), Pintura, Escultura, Escenografía (planos, escenotécnia, luminotecnia), dibujo , Historia sociocultural del Arte, fundamentos teóricos de la producción artística , sistemas de representación , lenguaje visual.
En el campo teatral tiene a su haber obras como: La cita (melodrama cómico en técnica clown y teatro gestual), El pescador y la sirena (Teatro de muñecos, teatro didáctico y video- teatro); Pedrito y el super Cerebro (Teatro con investigación científica para museo, circo, danza aérea, teatro de muñecos, bande mime, teatro físico, clown); RLP , oficina de investigaciones clownminal (circo - teatro, clown); Ramón y los truekes (teatro patrimonial de Manabi, teatro físico , danza, clown).
Trabaja técnicas de teatro gestual y cómico, teatro físico, comedia del arte y máscaras de comedia humana, mimo tira cómica, espacio mínimo , mecánic, teatro de muñecos, teatro del objeto.
El equipo se conforma por Artistas visuales, audiovisuales, comunicadores, publicistas, artistas multimediales, Actores, Docentes, Psicoterapeutas, Psicólogos, Artistas plásticos, Gestores.
Los integrantes de los proyectos son profesionales invitados a participar en los mismos, dicha información se puede encontrar en cada uno de los proyectos en las referencia.
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